¡Y ahora, a repasar!

Clase 11: Posicionamiento en buscadores II

Haciendo méritos ante el Señor Google

En esta clase 11  Bruno nos hizo las recomendaciones de cuales son los mejores lugares para enlazar nuestra web para conseguir que muchas personas vean los contenidos que difundimos en nuestro sitio web. Nos recomendó Pinterest, otros blogs distintos al propio, páginas de perfil (por ejemplo, en about.me)…o Meneame, una auténtica catapulta de audiencia.

Hemos trabajado además en cómo verificar nuestro sitio, hemos visto cómo hacer análisis y validación en el sitio, herramientas que facilitan las cosas relacionadas con el bien amado lenguaje html, nuevas técnicas para optimizar nuestro sitio, y maneras de evitar penalizaciones de google.

Para verificar html y hacer análisis y validación W3Cache y GTmetrix; 

¡Además, ahora sabemos minimizar el tamaño de las fotos que subo a Internet a través de light image resizer o usando la opción «guardar para la web»!

Para trabajar optimización ya conocemos varias herramientas SEO…

Y Copyscape sirve para medir si me han copiado contenidos o si Google detecta que yo he tomado datos de otro lugar, replicándolos.

Otras herramientas son para  detectar las palabras más repetidas en mi blog.

Además Bruno nos recomendó, para el blog de wordpress, los plugins All in one y Totall Seo. 

¡Cuánto se aprende en estas clases!

Ads, Apps y Edgerank en facebook

Un mundo por descubrir: maketing en facebook . ¿la clase?…¡aquí!. De momento aquí queda un resumencito para que se den cuenta de que sí les interesa el enlace.

1. A continuación muestro la invitación de facebook a usar sus ads (advertisement and discovery of services).

a) Para ganar visibilidad puedo hacerlo o ayudado por amigos que dan a «me gusta», o con las historias patrocinadas, de pago…

(el segundo hubiera sido mi propio anuncio si lo hubiera pagado)

b) Para  mejorar la visibilidad de la página de facebook, puedo anunciar los nuevos contenidos de la fanpage con Ads.

c) Usando segmentación o hipersegmentación de la campaña de Ads en caso de que funcione como empresa B2B (bussines to bussines) o si quiero promocionar algo en un único sector de la población. La segmentación permite que el anunciante se dirija a un público concreto.

¡Ojo! En todo momento la creatividad y la medición de las campañas puestas en marcha serán tareas importantes si realmente quiere publicitar una fanpage.

2. Sobre las apps de facebook, a modo de resumen basado en la presentación de clase:

Y, para terminar, algunas definiciones:

Eye traking: proceso de medida de lo que más se mira en facebook. Es usado para visibilizar una marca, y por ello las nuevas timeline de facebook lo canalizan a la imagen superior.

Edgerank: algoritmo que determina la visibilidad de un post en facebook según su impacto, importancia y afinidad.

Fácil, cómodo y para toda la familia community

Clase IX: SEO Search Engine Optimization (Optimización en motores de búsqueda), 11 conceptos útiles.

1. Responsive: diseño de páginas web adaptable a móvil.

2. SEO: Conjuntodeacciones para lograr que un sitio web se posicione mejor en los resultados de los buscadores de manera natural, optimización de motores de búsqueda.

3. GoogleBot: programa de google que visita páginas webs y todos sus enlaces para  el posicionamiento de la página en el buscador. Para Indexación.

4. Pagerank: representa la importancia de una web en internet en función de los enlaces procedentes de otras páginas web. Tambien peden posicionarse en función de palabras clave, optimización y originalidad del contenido, estructura del sitio web, comportamiento de los usuarios; relevancia, menciones o búsquedas y enlaces.

5. Link building

6. La teoría de la cola larga en SEO 

7. Para optimizar nuestra presencia en la web http://www.woorank.com/es/ para puntuar mejor en google.

8. 

 

 

9. Para encontrar enlaces rotos en mi página: http://www.internetmarketingninjas.com/, conviene pasársela a la web una vez al mes.

10. Para búsqueda de palabras más y menos repetidas en la web: https://adwords.google.com/o/Targeting/Explorer?__c=1000000000&__u=1000000000&ideaRequestType=KEYWORD_IDEAS. Esto me va a permitir encontrar palabras clave menos repetidas e incluirlas en mi web.

11. Hay witgets como «blogs que sigo» en wordpress a través delos cuales podemos conocer que nuestra página está enlazada.

Más información en http://aulacm.com/portfolio/seo-1/

Twitteros todos

María comprendiendo twitter a fondo

Comenzamos leyendo el nuevo post http://2012.twitter.com y, desde aquí,  analizamos y comentamos en twitter cada una de las secciones: analizamos y realizamos comentarios sobre 14 tweets dorados; chequeamos y comentamos el pulso del planeta y las tendencias más afines a cada uno. Por último, en esta parte de la clase comentamos nuestro año en twitter, qué nos gusta y qué hemos aprendido en twitter.  Como el objetivo era crear un foro, lo hicimos todo con el hastag #clase10 #twitter2012.

El ejercicio dos fue bautizado con #clase10 #facebookentwitter. Consistió en la búsqueda de información de la interaccion de ambas redes sociales y linkearlo a twitter; en la búsqueda de información sobre #facebookcayo; y en usar una herramienta de análisis de tweets.

Los comentarios en cuanto a los foros generan duda…¡pero la fanpage personal de facebook ya llegó a 30 seguidores! ¡¡¡bien!!!

Clase VII: Cómo se construye la web

Hastracking #clase 7 

Podemos encontrar el video en http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=dSW4ho-Gi4c, pero aquí dejo un resumen.

En esta clase, a la que no pude asistir, nos acercamos al lenguaje de programación html (el que vemos en cualquier página pinchando botón derecho-ver código fuente de la página), que es el lenguaje de internet y funciona con etiquetas  encerradas entre <>. suerte que haya programas informáticos que nos facilitan la tarea.

Sabemos que las páginas web están alojadas en servidores de internet, y para que esto ocurra debemos o bien comprar un servidor, o bien pagar por usar un servidor total o parcialmente. Llamamos hosting al uso de parte de un servidor web y el coste del servicio ronda los 5 – 50 euros/mes.

Los dominios se compran y registran en un servidor de dominios, y son los servidores dns los que se encargan de enlazar ladirecciónquesea.com a la IP del servidor que tiene alojada la página web. Lo ideal a la hora de buscar hosting baratos, por ahora, es que no suban de 10 euros al mes, permita dominios ilimitados, ofrezca my_SQL, nos dé el máximo de GB y que nos permita una alta tasa de tranferencia para dar velocidad a la página. Un buen ejemplo es Hostgator.

A la hora de buscar dominio para registrarlo  conocemos acens.com (menos caro para .es) y piensasolutions.com (mejores precios para .com) . una vez encontrado el dominio libre o barato adecuado, con los servidores dns se indica a qué IP hay que dirigirlo. Un dato a recordar si trabajas por cuanta ajena es dar el usuario y contraseña de la empresa en vez del personal a la hora de registrar dominios.

En el hosting, desde «administrador de archivos» hay una carpeta pública html index.html ó index.php que es lo primero que se ve cuando alguien teclea mi página web. Para subir paginas webs php a nuestro administrador de archivos (a ese servidor) usaremos los programas ftp. FTP significa «protocolo de transfereencia de archivos» y nosotros usaremos un programa ftp gratuito llamado filecilla para pasar contenidos de nuestro ordenador a nuetra página web. Lo bueno de la dirección ftp es que es compatible con html. pero con ftp vemos la información en forma de carpetillas y simplemente arrastrando archivos podemos subir información a nuestra página o a la de la empresa de representamos.

Servidores de correo:  hay servicio de correo en el hosting pero son mejores otros servidores de correo que van por otra parte: lo que puedo hacer es separar  las entradasMX en correoMXindex–>googleapps  (que permite hasta 50 cuentas de correo con un dominio personalizado).

Fabricar nuestras propias webs, chuleta-plantilla para en bloc de notas:

<html>

<head>   (informacion de la página)

<title>     comoquieres.com   </title>

</head>

<body>

<p>     (salto de página, no hay que cerrar)

<h1>         titulo más grande      </h1>

<h2>         titulo 2      </h2>

<h3>         titulo 3      </h3>

<p>     visita

<AFRED>= «loquesea.com» (abrir hipervínculo con comillas)

</AFRED>

</body>

</html> Se guardará como .html y podrá completarse con algunos comandos más que pueden consultarse aquí. Podemos usar validator.org para comprobar si está correcto o no el html.

Las CSS u hojas de estilo( aquí    ) son útiles porque, por ejemplo permiten cambiar a la vez muchos .html gracias a que .css va unido a .html. Si al .html, en <head> le incluyo link.stilesikcss de la dirección (AFRED) de la hoja de estilo que tengo en mi ordenador y hago un cambio en el .css, cambio todas las html asociadas.

El lenguaje de programación PHP es un lenguaje que tiene funciones y variables complejas que nos permiten incluir secuencias lógicas en el diseño de la web.

MySQL es un registro tipo excel on-line que archiva datos importantes.

¿Qué debemos incluir en nuestras copias de seguridad (back up) o usar para las migraciones de un servidor a otro?los .html, .css, .php y MySQL .

Javascript: son pequeños lenguajes de programación que tiene internet y que nos dejan realizar más acciones. Algunos ejemplos de javascript para nuestras páginas webs pueden encontrarse aquí e incluirse en nuestra web con sólo copiar en código en el <head> de nuestar web.

¡Y esto es toooooooodo amigos!

Clase X: Facebook a fondo

María profundizando en facebook

Facebook ha resultado ser el foro más grande del mundo. Este «anuario» de Hardvard, creado por Mark Zuckerberg en 2004 ha ido creciendo, asociando siempre su crecimiento al desarrollo de nuevas aplicaciones, hasta convertirse en la mayor red social del mundo. 

Esta ha sido gracias a una constante innovación y alianzas estratégicas con twitter, wordpress, spotify…

La mayoría de las personas utilizan facebook en su tiempo de ocio, y esto es lo que los social media podemos aprovechar evitando caer en malas prácticas y desarrollando nuestra creatividad.

Facebook ofrece prestaciones profesionales importantes como son los perfiles, grupos, fan pages comunitarias u oficiales, (hacemos nuestra fanpage para verlo todo a fondo)…y un mar de posibilidades…¡incluso aprendimos a modificar la fecha de las publicaciones de nuestro timeline y la localización!

Unos detalles aprendidos en clase más:

-Landing pages: páginas que invitan a hacer fans en tu página, es como una página de bienvenida que invita a los usuarios para que se hagan fans.

-Crowdsourcing: tendencia a impulsar la colaboración en masa, posibilitada por las tecnologías Web 2.0 para lograr objetivos de negocio.

-Crowfounding: o financiación colectiva, microfinanciación colectiva, o micromecenazgo, es la cooperación colectiva, llevada a cabo por personas que realizan una red para conseguir dinero u otros recursos, se suele utilizar Internet para financiar esfuerzos e iniciativas de otras personas u organizaciones.

Y algunas cosas sobre las que pensar:

¿Cuáles son las fan page más seguidas en Facebook? podemos saberlo con likesmatter.com#clase12 @aulaCM.

-Posibilidad de Prácticas Aula-CM

Y esto fué todo…¡ahora a mejorar mi fanpage!

Clase VIII: Como escribir en la web, mejorar nuestro blog y gestionar sus contenidos

María aprendiendo a ser community manager y a respetar el diccionario.

-Respetando el diccionario: la clase VIII contó con la colaboración de Diana Manrique, que nos regaló unas nociones de redacción de textos adecuados (breves, sencillos, hipertextos con links que sean atractivos), coherentes y con cohesión.Nos recomendó cuidar la estructura (titular, subtítulo, lead y cuerpo) y nos habló de algunos recursos útiles a la hora de redactar y publicar entradas en un blog:

• La fundación de Español Urgente
• El diccionario panhispánico de dudas
• Un buen ejemplo de periódico digital

– Aprendiendo a ser community manager (Resumen del pdf de la clase 8): repasamos para qué sirve un blog, consejos de estilo y contenidos interesantes, tipos de artículos para blogs, plantillas creativas para blogs (algunas pueden comprarse en http://themeforest.net/ cuando una marca que representemos lo requiera) y definiciones de feedburner y plugins. Definiciones que son, según wikipedia (esa gran sabia) :

• Feedburner es un programa gestor de feeds RSS. Más información de feedburner en enlace de Bloguismo ya mencionado en la entrada anterior.
• Plugin es un complemento, una aplicación que se relaciona con otra para aportarle una función nueva y generalmente. muy específica. Bruno nos facilitó varios plugins que podemos incluir en nuestros blogs aquí.

Además quisimos averiguar:

• Branding:  es el proceso de hacer y construir una marca (en inglés, brand equity) mediante la administración estratégica del conjunto total de activos vinculados en forma directa o indirecta al nombre y/o símbolo de dicha marca. Este proceso influyen en el valor de la marca, tanto para el cliente como para la empresa propietaria de la marca.
• Una infografía: una representación más visual que los propios textos; en la que intervienen descripciones, narraciones o interpretaciones, presentadas de manera gráfica normalmente figurativa.
• Y Tags: son etiquetas que le dicen al navegador en qué juego de caracteres está la página, de qué tipo es cada uno de los fragmentos de texto que contiene, si están alineados a un lado o centrados, en qué tipo de letra está el texto, si hay tablas, etc. Es decir: dan al navegador las instrucciones necesarias para que presente la página en pantalla.

-Se nos explicó cómo es recomendable estar inscrito en bitácoras. com o en technorati.com para que otros bloggers conozcan de nuestra existencia y viralizar nuestro contenidos.

-Por último  se nos animó a inscribirnos en feedburner. Estas dos últimas cosas seguiré investigándolas un tiempito, que parece que se me resisten.

Y, de propina, toditoslos consejos de aula cm para ser un buen bloguer en http://aulacm.com/portfolio/clase-8-blogs-y-gestores-de-contenidos-como-publicar-en-la-red/

https://twitter.com/San_Alv/status/274450751911239680 …esto es lo primero que hemos aprendido hoy y no hemos parado de repasar herramientas, una tras otra.

Un ejemplo es Google Reader, que a partir de ahora facilitará la lectura de blogs amigos–>

¿Deberes?¡Claro!Escribir un artículo sobre una de estas herramientas: socialbro, tweetdeck, buffer, storify, google alert, google reader, hootsuite o ¿storn?…¡qué jaleo más rico!

Pues allá vamos: A mí la herramienta que más me ha llamado la atención es  Google Reader porque, al tener un formato similar al correo de gmail, que es para mí una ayuda diaria, va a resultarme de más fácil manejo. Además, parece que puede ofrecernos muchas posibilidades a la hora de organizar la información que leemos  y de liberar las barras de menú abarrotadas en nuestras ventanas de internet o las listas interminables de favoritos. Es un sistema para leer feeds, compartir información y tenerla ordenada y fácil de buscar, ya que permite tener las suscripciones bien almacenadas y ordenadas en carpetas. Según Alex Barredo puedes elegir con quién compartes entradas:

A) Se compartirá una entrada de una suscripción pinchando en ‘Share’ o ‘Compartir’ al final de ella. Con esta opción la entrada aparecerá a tus contactos tal y cómo te aparece a ti y con un pequeño mensaje bajo el título que indica que eres tú quién lo comparte.

B) Mediante ‘Share with note’ o ‘Compartir con nota’ , para informar acerca de lo que estoy compartiendo escribiendo unas líneas que expliquen en qué consiste el enlace.

C) Otra opción es añadir una nota sin entrada relacionada, simplemente una opinión rápida, selecciona ‘Notes’ en el menú lateral y escribe tu comentario.

Como siempre queda más claro en imágenes, aquí queda la infografía de Alfredo Vela. Pincha en la imagen para acceder a esta y más Infografías Interesantes en Castellano. PD  María aprendiendo a ser comunity manager y aterrizando

Clase VI: 50 Herramientas y aplicaciones en twitter

María aprendiendo a ser comunity manager y fascinada (¡en shock!).

¡Una clase requete-completa!, ¿conclusiones?

1) Tweetdeck, Socialbro, Buffer,  son herramientas básicas muy útiles para el community manager.

2) Hay múltiples aplicaciones que sirven para :

• Compartir imágenes y video, como twitpic.
• Rastrear noticias, como tweetnews o hash tracking.
• Medir cómo avanza nuestra comunidad, como en mentionmapp.
• Y Gestión de cuentas, por ejemplo…

La presentación de clase, aquí.